bilgi

KUR’AN VE BİLİM BİLGİ AHLAKI - Doç.Dr. İdris ŞAHİN

Ocak 11, 2010 yazan admin

Bilgi, birçok dünya görüşünün perspektifinde farklı boyut kazanmış insanlığın en eski kavramlarından birisidir. “Kutsal bir hediye”, “Tanrıdan çalınmış ateş”, “yenilmiş yasak elma”, “İnsanın hayatını kolaylaştıran güç.” Binlerce yıldır insanlar bu kavramlar arasında gidip geldiler. Bilgi için seçtikleri anlam insanlığın bütün hayata bakışını etkilemiştir. Ancak hiçbir çağda bilgi ve bilim adı bu kadar kullanılmadı. Hiçbir çağda insanlar arasında bilgi bu kadar kitlesel olarak yaygınlaşmadı. Hiçbir çağda bilgi bu kadar kirletilmedi ve ahlakını kaybetmedi. Bu yazının amacı çağdaş insanın çarpık bilgi anlayışının, bilginin kullanılma ve üretilme ahlakına etkisini incelemektir.

Devamını oku

BİLGİ EDEPLE ERDEME YÜRÜR - Enes DURMAZ

Ocak 11, 2010 yazan admin

Adamın biri, kasabanın kahvehanesine girer, kendince önemli olduğuna inandığı bir mevzuu anlatmaya koyulur. Bakar ki kimse kendisini dikkate almıyor, hattâ kimisi söyledikleri ile dalga geçiyor. Bir sonraki gün, minbere çıkar. Çünkü minber, onun nezdinde en yüksek yerdir. Bu sefer gerçekten cemaatin ses soluk çıkarmadan, pür dikkat kendisini dinlediğini görür.

Minberden inen adam, “Ne kadar yükseğe çıkarsam sözüm o kadar dinlemiyormuş” der. Bunu duyan hoca, kulağına şunu fısıldar: “Yükseklikten değil, üstüne bastığın makamdan dolayı sözün dinleniyor.”

Eğitim de hikâyedeki adam gibidir, ayaklarının nereye bastığı çok önemli. Çürük bir zemine kurulan bilginin, sahibine faydası olmaz. Ama sağlam bir zemine atılacak olan her temel, ilerisinde eğitim yoluyla üstüne kurulacak olan erdemli şahsiyeti taşıyacaktır.

Devamını oku

Bilgi Neyi Bilmektir - Ali Bulaç

Ocak 11, 2010 yazan admin

Yeni Akademi Yayınları, İstanbul 2005, 209 s.

Bilgi Neyi Bilmektir?

İnsan, tarih boyunca bir anlam arayışı içinde olagelmiştir. İnsanlık tarihine yakından bakıldığında sadece İslam dünyasında değil, daha önce başta eski Yunan olmak üzere –ki Yunan mirası büyük ölçüde Doğu hikmetinden yapılan intikale dayanıyordu- kadim Babil, İran, Hind, Çin, Mısır vb. tefekkür havzalarında çok önemli sayılabilecek ilmi gelişmeler olduğu ve her bir havzada yaşayan insan topluluklarının, ilmi çalışmaları kendi âlem tasavvurları doğrultusunda kullandıkları görülür. İnsanın bu anlam arayışı, “bilgi” ve “bilgilenme” temelinde sürecektir. İşte burada karşımıza bir soru/sorun çıkmaktadır: Bilgi neyi bilmektir?